c/ Verdaguer 5
08500 Vic
Els centres educatius són un referent de la interculturalitat. Les escoles i els instituts de casa nostra acullen infants i joves procedents de diverses cultures i una de les seves missions és promoure el diàleg, la bona convivència i el respecte a la diversitat. Però, quins principis pedagògics sustenten la interculturalitat? Quins són els reptes i les oportunitats d’aquest fenomen a les aules de la nostra ciutat?
Més informació:
Participants: Laura Marsó, Anna Roca i Jordi Valldeoriola
Moderadora: Mariona Casas i Deseuras
Laura Marsó
Diplomada en Magisteri d’Educació Especial i postgrau en Psicopedagogia per la UVic-UCC. Ha exercit com a mestra d’educació especial (coordinadora de la Unitat de Suport de l’Educació Especial i de l’Equip de Diversitat de Centre), com a mestra de primària i coordinadora de cicle superior i cicle mitjà. Actualment és directora de l’escola La Sínia.
Anna Roca Ferrer
Llicenciada en Filologia Catalana per la Universitat de Barcelona, màster en Exclusió Social i Diversitat Cultural: Atenció Socioeducativa per la Universitat de Girona i postgrau en Direcció de Centres Educatius. Des de 2017 és directora de l’Institut La Plana.
Jordi Valldeoriola
Llicenciat en Pedagogia, diploma en Estudis Superiors Avançats en el programa de doctorat Educació i Societat i màster d’Iniciació a la Recerca per la Universitat Autònoma de Barcelona. Professor del Departament de Pedagogia de la Universitat de Vic i professor del màster de Professorat de Secundària i Estudis Postobligatoris de la UOC-UPF. Actualment és el director d’Albir, Escola de noves oportunitats educatives.
Mariona Casas i Deseuras
Coordinadora de doble grau en Mestre d’Educació Infantil i Mestre d’Educació Primària i professora del Departament de Filologia i de Didàctica de la Llengua i la Literatura de la Facultat d’Educació, Traducció, Esports i Psicologia (UVic-UCC).
Imprimeix